如果有那麼一個地方，
當你拿著書讀到「小鳥啾啾叫」時，就能聽見唧唧啾啾；
讀到「微風徐徐」時，就能感覺和風在臉上散步，
你會不會愛上那個地方？
如果會，那假如有一天，
這種地方一個一個消失不見，
你會怎麼辦呢？
幸佳慧說：「哇比與莎比」這個故事的緣起，始於我在思考「人類發展」與「環境保護」兩者關係的期間。
哇比與莎比
作者： 幸佳慧
繪者： 黃郁軒
出版社：小天下
故事內容
哇比老是窩在樹上，
他喜歡讀到「小鳥啾啾叫」時，
就能聽見唧唧啾啾；
他喜歡看到「微風徐徐」時，
就能感覺和風在臉上散步。
他還喜歡跟樹說悄悄話，
細細聆聽樹溫柔的回答。
有一天，
他讀到書上寫著「怪獸乒乒乓乓」……
哇比也聽到了「乒乒乓乓」……
他不知道那是什麼，
松鼠也不知道，
小鹿也不知道。
大家都不知道，
但大家都聽到了。
連續好幾天，天空灰濛濛的，布滿了灰塵，
哇比的耳朵也塞滿了「鏗鏗鏘鏘」。
他捧著書，假裝自己在樹林間看書，
卻怎麼也聽不到小鳥叫，聞不到青草香。
終於，天空乾淨了，四周也安靜下來，
哇比抱著書跑回樹林，
他的樹卻不見了。
「你去了哪裡？為什麼沒告訴我就離開了？
沒有你，我的故事書讀起來沒有聲音，
也沒有味道。」哇比哭著說。
「怪手說他們要蓋更多的房子、
做更多的紙張和家具、印更多的故事書……
所以我就答應了 ……你去找另外一棵樹吧！」
樹用微弱的聲音和哇比道別。
哇比很傷心，他不明白為什麼。
這是故事的前半段
接下來的故事哇比決定要出發去找「樹」！！
然後他決定帶著一棵小樹跟一些種子一起「逃跑」。
哇比被乘坐飛行器的莎比帶回他的星球裡。
兩個不同星球的莎比跟哇比一起分享著彼此星球對待樹的方式。
莎比分享他們星球的故事機、播放故事畫唸給哇比看。
哇比教莎比寫字、畫畫。
最後，他們看了一個最古老最古老的故事，那是莎比的祖先們如何拯救森林的故事。
哇比和莎比交換了禮物，開心地踏上回家的路。
從此以後，哇比和莎比經常一起分享彼此的故事…..
幸佳慧老師以多種方式致力於兒童教育，舉凡兒童文學創作、推廣、研究、翻譯，作品與行動多以台灣為對象，並以人權意識的導入最為著名，涉及多元文化、轉型正義、性別平等、土地認同、兒童權益等議題。
你知道嗎？就算你不認識幸佳慧老師，從他創作的兒童文學裡面，可以很清楚他想要表達的故事以及他所捍衛的正義。這是我從他的書中所看到的。
親子共讀
最近到圖書館找童書借閱的時候，很巧地找到的童書都多少跟環境保育有關係。
在展展現在四歲多這個年紀，剛好是對於動物世界、海洋世界有興趣的年紀，他很喜歡看「國家地理頻道」或是「動物星球頻道」裡面一些動物的影片。
也許也是一個契機，可以藉著這些童書引導他正確的事情。
展展看到「哇比與莎比」書中樹木被砍掉，也會問我說「為什麼要砍樹？」「樹木🌲都是誰砍的？」
看到河流變得灰灰的，也會說「樹木被砍掉了，河流也變得灰灰的不乾淨了。」
孩子的眼中所看到的世界有很多卻是大人看不到的。
看了「哇比與莎比」，真的滿是感慨。
也許我們沒有這麼多能力改變這些，但是引導孩子正確的事情這件事情卻是必須堅持下去的。
透過「哇比與莎比」這個故事，讓我跟著幸佳慧老師一起思考起「人類發展」與「環境保護」兩者關係的期間。
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