幼幼班學什麼？該不該上幼幼班？幼幼班教材分享

必須先聲明，文章所使用的圖片都是Ｍartin在幼兒園的教材，只會分享一兩頁內容來介紹，每間幼兒園的教材內容都不盡相同，教學理念也不同，無所謂對與錯，好與壞。
每個家長的理念也不同，只以此教材分享幼幼班學習內容，提供大家參考。
備註：Martin的幼兒園是威爾森機構。

很多人到了寶寶快兩歲的時候，就會陷入選擇障礙。該上幼幼班呢？還是不上幼幼班呢？

先分享我們決定上幼幼班的理由！因為工作的關係，Martin是給阿公阿嬤照顧，假日才會跟我一起，我是假日媽媽。但由於Martin是10月生的寶寶，所以其實他上幼幼班的時候已經2歲10個月了。當時有強烈的想法想要寶寶跟我住在一起，所以開始找幼兒園。再來是因為兩歲多的小男生精力非常旺盛，阿公阿嬤體力上也會負荷不了。另外一個理由就是兩歲多的寶寶學習吸收很快，所以覺得如果上幼幼班也可以學到一些什麼東西。其實也沒有一定要學什麼，只是覺得學校有教具，有老師，有其他小朋友，小朋友去上學也會覺得好玩，因為Martin目前是獨子一枚。

但是會猶豫的理由還是因為更新病毒碼，怕生病。

只是整體討論下來還是覺得上幼幼班利大於弊，如果真的生病了還可以後送阿公阿嬤，所以就開啟了Martin的上學之路了。

此篇文章因為篇幅的關係先分享幼幼班上學期的教材，到底幼幼班都在學些什麼呢？

首先這本很重要！是親師溝通橋樑的聯絡簿。有什麼回饋反饋都可以寫在上面，寶寶的狀況老師也會寫在上面，如果生病需要餵藥也可以把時間用法詳細填寫。

每週都有一堂母語教學，對此我覺得很感謝，雖然我本身會講台語，老公台語比較差，但是平常在家我們還是以國語交談為主，學習母語我自己會覺得蠻重要的，除了母語的保存與傳承之外，我想分享一個我自己覺得必要的原因。

為什麼雙語教學很重要，不論是國台語，或是國英語，是因為每種語言的構音不一樣，例如台語有些音是國語沒有的。但如果在幼兒時期他就能學習到的話，對他成長路上絕對是有幫助的，能夠加速他未來學習第三，第四語言。

幼兒園的母語教學會帶著他們念誦，課本內還會有一些著色，以及一些形狀配對的練習，回家也會唸這些台語給我們聽。家長也可以跟著學習。但是有一些音連我是母語台語者也覺得困難。例如水果那篇的「時計果」，其實是百香果的台語。

我也是因為「時計果」考倒我而意外發現有一個好的網站可以查詢台語的講法及發音。大家有興趣也可以點擊下面的連結去查詢。

「iTaigi 愛台語」：https://itaigi.tw

這本是幼幼塗鴉，上學期的主題是「水果」，主要會認識水果，每個水果都會搭配一段話，像是這頁是鳳梨：「大鳳梨，滿身刺，誰敢和你做朋友？」，然後旁邊有可以著色的圖形，可以訓練著色在框框裡。藉由小孩每次帶回來的塗鴉就可以觀察他們的用色還有著色的情況，一般來說都會越來越進步，比較能夠掌握好不要塗出去。回家的時候也會常常念著當次水果的那些句子，聽著也覺得有趣。